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Genre bref dans l’espace public: nouvelle parution

F. Dhorne (éd.) 2024. “L’implication du récepteur dans les énoncés de l’espace public”. Bruxelles, Peter Lang (= Sciences pour la communication 137)

France Dhorne a édité les travaux du colloque L’implication du récepteur dans les énoncés de l’espace public qui s’est tenu à Tokyo les 29 et 30 octobre 2022, dans le cadre des activités du réseau de recherches international “le genre bref dans l’espace public”, soutenu par les universités Paris 3- Sorbonne Nouvelle, Pau et les Pays de l’Amour, Gustave Eiffel et Aoyama Gakuin (Tokyo). 

France Dhorne est professeure émérite de l’univesité Aoyama Gakuin, spécialiste de linguistique de l’énonciation et de linguistique contrastive français-japonais. 
 

Vous pouvez  commander le livre en ligne sous www.peterlang.com/9782875749352. 

Les énoncés écrits ou oraux de l’espace public (au sens de lieu auquel un individu peut accéder sans autorisation particulière) ont ceci de particulier qu’ils visent tous – écriteaux, affichettes, panneaux urbains et affiches publicitaires – à faire agir ou réagir un récepteur ciblé. Ceci confère une position centrale à ce dernier dans l’organisation du discours, alors même qu’il est, comme l’émetteur, indéterminé. Cet éclairage sur le récepteur – envisagé comme destinataire, puis co-énonciateur et enfin acteur – permet de voir sous un jour nouveau la construction des relations énonciatives et, à travers des corpus de situations actuelles en français, anglais et japonais, de cerner l’évolution et le renouvellement de la langue de l’espace public, suivant ainsi les bouleversements qui sont en cours dans la société.

 

 

 

Genre bref dans l’espace public

Eve Vayssière et Irmtraud Behr ont publié dans la revue Cahiers d’Etudes Germaniques n° 83, 2022, un article en allemand qui montre l’apparition d’énoncés brefs propres au Covid-19 dans les espaces publics germanophone et francophone durant la première année de la pandémie, c’est-à-dire entre le printemps 2020 et le printemps 2021. Dotés de fonctions informative, régulative et expressive, leur spécificité réside dans les trois caractéristiques suivantes : leur répartition sur l’année, la similitude entre messages institutionnels et individuels, la création d’énoncés hybrides à la fois expressifs et régulateurs.

 

Séminaire “genres brefs” 2024-25

Organisé Florence Lefeuvre (CLESTHIA° et Irmtraud Behr (CEREG), le séminaire “genres brefs” continue en 2024-25. Si l’espace public reste un axe important, d’autres préoccupations seront abordées.

Le séminaire se tient le matin, 10h-12h, généralement le vendredi (sauf en juin25). Il est en mode hybride. Si vous souhaitez participer, envoyer un messages aux organisatrices.

27 Septembre Laure Gautherot, parlera des panneaux dans les musées pour enfants

22 novembre : Céline Largier, présentera l’avancement de ses travaux sur les plaques commémoratives

17 janvier: Mathilde Vassor, présentera ses travaux de doctorat sur l’écriture dans les relations de voisinage

14 mars 25 : Yui Kurihara, présentera ses travaux sur les énoncés averbaux dans les commentaires sportifs, comparaison français – japonais

Jeudi 12 juin Kerstin Hausbei, parlera de la lecture littéraire dans l’espace public et la privatisation de l’espace public 

Genre bref dans l’espace public

Publication 

LEXIQUE ET FRONTIERES DE GENRE

SANDRINE BÉDOURET-LARRABURU, CHRISTINE COPY ET RALUCA NITA (DIR.), PRESSES UNIVERSITAIRES DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR, 2023

 

Le présent ouvrage aborde l’interaction entre lexique et genres textuels : comment le lexique construit-il la généricité d’un texte? comment le genre permet-il de sélectionner des configurations lexicales spécifiques? La réflexion théorique et les études empiriques portant sur les deux notions s’appuient sur l’exploitation de genres traditionnels, relevant de la littérature et de la presse, mais également sur des genres plus récemment introduits dans le champ des études linguistiques, comme les blogs, les tweets, les slogans de publicité, les panneaux d’affichage, les panneaux de signalisation numérique dans l’espace public, les commentaires sportifs et esportifs… Plusieurs aires linguistiques sont également envisagées : le français, l’anglais, l’allemand, l’espagnol, le japonais et le basque.
L’originalité de l’ouvrage est de proposer une réflexion concertée sur le genre en tant que concept (sa construction, sa constitution, sa variation) par le biais de l’analyse du lexique, et sur le lexique en tant qu’il est travaillé, transformé par le genre. La variété des genres et des phénomènes lexicaux traités s’appuie sur des approches théoriques et méthodologiques relevant de la linguistique générale, la linguistique de corpus, l’analyse du discours, la phraséologie, l’analyse littéraire, notamment.

https://www.vrin.fr/livre/9782353111503/lexique-et-frontieres-de-genres

 

L’ouvrage contient une partie appelée “Le lexique dans les genres brefs”, dont les contributions d’Irmtraud Behr et d’Eve Vayssière. 

 

Séminaire “le genre bref” 2022-2023

Dans le cadre des travaux du réseau international de recherche sur “le genre bref dans l’espace public”, France Dhorne organise un colloque à l’université Aoyama Gakuin, Tokyo, Japon,
du 29 au 30 octobre 2022.

 

 

Colloque :

　　　　　 L’implication du récepteur dans les énoncés de l’espace public

　　　　　　　　公共空間における発話文への受信者の関与

Dates 29 et 30 octobre 2022

Lieu : A-studio (Université Aoyama gakuin)

Organisateurs : Département de Lettres Françaises (Université Aoyama Gakuin) et  Société de littérature française d’Aoyama

 

PROGRAMME

SAMEDI 29 OCTOBRE 2022

 

9 :00

Accueil

9 :20

Ouverture : France DHORNE (Université Aoyama Gakuin)

Session 1 : Modération : Christine COPY

9 :30 ~ 10 :10

 

Conférence : Florence LEFEUVRE (Université Sorbonne-Nouvelle)

L’espace public : comment sont perçues les informations données ?

 

Pause

10 :25 ~ 10 :50

Kanako SHIMURA (Université du Tôkai)

Le récepteur dans les phrases impératives de la publicité

10 :50 ~ 11 :15

Anne-Laure DAUX-COMBAUDON (Université Sorbonne Nouvelle)

Les énoncés généralisants dans les affiches et les pages publicitaires : d’indices de dialogisme à indices du savoir supposé de l’interlocuteur

11 :15 ~ 11 :40

Yoshiko SUTÔ (Université Nihon) 

 La réception d’affiches muséales au Japon et en France : l’espace public entre médiation et marchandisation

11 :40 ~ 12 :10

Discussion

 

         12 :10 ~ 13 :40 Déjeuner

Session 2   Modération : Sandrine BÉDOURET-LARRABURU

 

13 :40 ~ 14 :20

Conférence : Irmtraud BEHR (Université Sorbonne Nouvelle)

Instructions écrites accompagnant le consommateur à l’entrée d’un établissement au temps du COVID-19

14 :20 ~ 14 :45

Agathe CORMIER (Université Paris-Est Créteil)

 Sélection textuelle et contextuelle d’un destinataire non identifié

 

Pause

15 :00 ~ 15 :25

Annabelle SEOANE  (Université de Lorraine)

Les affiches dans l’espace public après les attentats en France : impliquer et s’impliquer

15 :25~15 :50

Céline LARGIER-VIÉ (Université Sorbonne Nouvelle)

 Plaques commémoratives : l’interlocuteur est-il soluble dans le discours ?

15 :50 ~ 16 :15

Ricarda SCHNEIDER (Université Sorbonne Nouvelle)

« PAPA, IL A TUÉ MAMAN » : Les affiches anti-féminicides sur les murs parisiens

16 :15 ~ 16 :45

 Discussion
     

 

DIMANCHE 30 OCTOBRE 2022

 

9 :00 ~ 9 :20

Accueil

Session 3   Modération : Irmtraud BEHR

9 :20 ~10 :00

Christine COPY (Université Gustave Eiffel)

Co-énonciation et interprétation symbolique dans le code de la route en anglais

 

Pause

10:15 ~ 10:40

Yuki ANZAI (Université de Shimane)

L’attention demandée aux récepteurs dans les annonces orales de l’espace public

10:40 ~ 11:05

Junji KAWAGUCHI (Université Keio)

Construction du récepteur dans les panneaux d’agglomération

11 :05~ :30

Discussion

 

 

 

11:30 ~ 13:00 DÉJEUNER

 

Session 4   Modération : Florence LEFEUVRE

 

13 :00 ~ 13 :40

Conférence : Sandrine BÉDOURET-LARRABURU (Université UPPA)

Comment le poème peut-il attirer l’attention dans l’espace public ?

 

Pause

13 :55 ~ 14 :20

 Yui KURIHARA  (Université d’Osaka)

Stratégies des affiches de campagne de sensibilisation – Comment impliquer les récepteurs ?

14 :20 ~ 14 :45

Kazumi NAKAO (Université des Langues Étrangères de Tokyo)

 L’acte de langage à l’écrit et sa réception dans l’espace public

14 :45~15 :10

France DHORNE (Université Aoyama Gakuin)

Les nudges ou au commencement était le co-énonciateur

15 :10 ~ 15 :40

Discussion

15 :40 ~ 16 :00

 Finale

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Séminaire “le Genre Bref” Programme 2022-23

Ce séminaire est proposé conjointement par Irmtraud Behr (CEREG) et Florence Lefeuvre (CLESTHIA). 

Le séminaire 2022-23 est consacré aux différentes approches. Les séances ont lieu le vendredi matin, 10h-12h, heure française, en mode hybride. Pour participer ou être tenu-e informé-e, vous pouvez vous adresser aux organisatrices. Le programme est en cours d’élaboration.

Dates prévues: 30.9.22 / 13.1.23 / 17.3.23 / 9.6.23

Irmtraud.Behr@sorbonne-nouvelle.fr; Florence.Lefeuvre@sorbonne-nouvelle.fr

Journée d’études 24 juin 2022 “Jean Fourquet ou la chute des idées reçues”

Journée d’études organisée par Thérèse Robin, Université Paris-Est Créteil. 

Jean Fourquet (1899-2001) a marqué la germanistique française à la fois comme médiéviste et comme grammairien. 

La journée a lieu de 8h30 à 18h30 à l’université Paris – Est Créteil, Campus centre, Amphithéâtre 3.

Lien pour inscription https://forms.office.com/r/gTUx6wtgWG

Programme: 

8h15-8h30 > Arrivée

8h30-8h45 > Accueil

8h45-9h45 > Présentation de la vidéo ‘Jean Fourquet à Passau’, suivie de : Hans-Werner Eroms : “Die Schichtungen im Nibelungenlied und Jean Fourquets Thesen zu einem Burgondenlied.”

9h45-10h30 > Hervé Quintin :
« Enjeux catégoriels autour des formes en Werd-en + Infinitif: retour sur un échange avec Jean Fourquet à propos du futur en allemand »

10h30-10h45 > Pause-café

10h45-11h30 > Irmtraud Behr :
« Schrift im öffentlichen Raum, im Lichte der Theorie der syntaktischen Gruppen von Jean Fourquet. »

11h30-12h15 > Ludwig M. Eichinger : „Theoretische Neugier und praktischer Blick. Jean Fourquets grammatische Forschung aus deutscher Sicht.“

12h15-13h00 > Vilmos Ágel : „Macht und Machtlosigkeit der Valenzlehre. Beobachtungen durch Jean Four- quet“

13h00-14h15 > : Déjeûner
14h15-15h00 > Laurent Gautier : « Fourquets Beitrag zur lexikalischen Morphologie im Lichte der Konstruktionsmorphologie (am Beispiel fachsprachlicher Lexik) »

15h00-15h45 > Anna Averina : ” Mechanismen der Modalisierung von Zukunftsformen des Deutschen “

15h45-16h00 > Pause-café

16h00-16h45 > Michail L. Kotin : « Jean Fourquet als Wegbereiter der modernen Forschung von Modus und Modalität im Deutschen »

16h45-17h30 > Thomas Fritz : “Subjekt und Subjektivität bei Jean Fourquet.”

17h30-18h00 > Conclusion

 

Le genre bref dans l’espace public

PROGRAMME DU SEMINAIRE 2021-2022

Dans le cadre du Réseau de recherche “Le genre bref dans l’espace public” (soutenu par les universités Sorbonne-Nouvelle, Ayoma Gakuin, Pau et Pays de l’Amour, Gustave Eiffel), le séminaire est organisé conjointement par le CEREG et CLESTHIA (Sorbonne Nouvelle). Les séances se déroulent en mode bi-modal; pour y participer envoyer un mail à Irmtraud Behr (irmtraud.behr@sorbonne-nouvelle.fr) ou Florence Lefeuvre (florence.lefeuvre@sorbonne-nouvelle.fr)

Calendrier 2021-2022 : les vendredis 1er octobre, 3 décembre, 4 février, 1er avril, 10h-12h CET

Thématique : Approches textuelles et pragmatiques

1er octobre : Yui  Kurihara (Aoyama Gakuin) – Les flèches de guidage dans les transports publics, approche comparée

3 décembre : Séance organisée par France Dhorne (Aoyama Gakuin) : Dialogue entre Agathe Cormier et Junji Kawaguchi sur le thème : Entrer en ville (Textes et discours des panneaux toponymiques)

4 février Frédérique Sitri (UPEC) – La catégorie du « genre de discours » en analyse de discours

1er avril :  Anne-Laure Daux (Sorbonne Nouvelle) – Aspects textuels

Création d’un cercle de lecture

La culture de masse :
divertissement ou Bildung?

Responsable(s)
COUTURIER Claire 
CAMPIGOTTO Marie
POULOT Cécile
BERINGER Guillaume

Contact(s)
Pas d’inscription préalable nécessaire

Contact : guillaume.beringer@sorbonne-nouvelle.fr

Présentation générale

La mort de Goethe en 1832 marque une rupture dans la définition de la culture. Le déclin de la Hochkultur coïncide en effet avec une réflexion menée quant à la possibilité de diffuser plus largement la culture auprès d’un public de non-initiés, dans le but de le libérer progressivement du travail. Avec la multiplication des théâtres, des cafés-concerts et des Music Halls, la culture devient populaire, dans la mesure où le peuple en devient le récepteur puis également l’acteur, tout un chacun pouvant participer d’une manière ou d’une autres aux diverses animations. Tandis qu’au départ les programmations s’inspirent largement des pièces et des compositions qui étaient jusqu’à lors réservées à la classe supérieure, cette culture populaire va pourtant rapidement s’autonomiser afin de proposer des œuvres à proprement parler récréatives. Toute œuvre possède désormais une valeur muséale (Ausstellungswert), que les différentes expositions universelles vont s’efforcer de souligner. Ce processus va s’accélérer avec l’apparition de la photographie puis le film. L’expérience d’une culture désormais déracinée, partagée dans sa volonté mondialisatrice par un nombre croissant, supprime ainsi peu à peu les frontières sociales. C’est alors que l’on peut véritablement parler d’une culture de masse. La radio va ensuite parachever cette évolution, invitant la culture désormais quotidienne et omniprésente dans l’espace privé. Mais si cette démocratisation de la culture qui émerge grâce à la société de divertissement promet l’émancipation des individus au terme d’une culturation des classes populaires, elle n’en est pas moins très critiquée : La culture aurait étéréifiée à l’état de simple marchandise dont l’objectif serait la capitalisation monopolistique à visée consumériste d’une part, la distraction des masses d’autre part. L’industrie de la culture posséderait dés lors des traits fascisants, n’éduquant non pas à l’esprit critique mais au contraire, manipulerait les masses par la sacralisation de nouveaux fétiches. Se pose alors la question si la culture populaire ou bien la culture de masse est en accord avec l’idéal des Lumières – l’idée de jeu n’étant pas antinomique avec celle d’apprentissage et de savoir – ou bien si à l’inverse elle serait, en élaborant de toute pièce des mythes modernes, un nouvel opium du peuple.

Objectifs

Ce cercle de lecture qui porte sur la culture de masse est un séminaire doctoral de recherche, pensé par et pour les doctorants. Né à l’automne 2019, le séminaire propose de réunir régulièrement doctorants mais aussi jeunes chercheurs français afin de réfléchir collectivement autour de la notion de « culture » en lien avec le divertissement, la consommation. Son objectif est de réunir une banque de textes et concepts critiques clés et variés – canoniques et non canoniques. Chaque séance, deux jeunes chercheurs présenteront un texte de leur choix, qui s’interrogent sur la thématique du jour. Les participants sont ensuite invités à discuter collectivement mais aussi à réfléchir aux intersections de ces textes avec leurs propres travaux.

Le séminaire se veut avant tout pluridisciplinaire ; son objectif est d’établir une cartographie de la critique contemporaine et des formes qu’elle peut prendre dans différents champs de recherche. Il invite également les participants à réfléchir aux intersections de leur propres travaux avec les théories et textes présentés à chaque séance.

 

Calendrier 2019-2020 
Le mercredi de 15h à 17h,
Maison de la Recherche 4, rue des Irlandais 75005 Paris
Salle de réunion au 2e étage.

Mercredi 18 Décembre
Le culte de la distraction (Cécile Poulot et Claire Couturier)

KRACAUER, Siegfried, Kult der Zerstreuung, in: Das Ornament der Masse, Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main, 2014 [1926] S. 311-320.

Mercredi 29 Janvier
Expériences collectives et démocratisation de la culture (Marie Campigotto [sous réserve] et Guillaume Beringer)

Mercredi 26 Février
L’industrie de la culture pop (Agnès Gayraud [sous réserve] et Guillaume Beringer)

Mercredi 6 Mai
A définir

 

Structure fédérative “le genre bref dans l’espace public” – colloque à Bayonne les 10-12 octobre 2019 : “lexique et genre”

Le colloque est soutenu par deux équipes de La Sorbonne Nouvelle – Paris 3, à savoir le CEREG et CLESTHIA; plusieurs membres des deux équipes participent par des exposés. 

Vous trouverez ci-joint le programme à télécharger. 

 

programme-colloque-bayonneDownload

Séminaire “Narrativités allemandes”, séance du 21 juin 2019, exposé de Simona Leonardi

Vendredi 21 juin 2019, 14h, salle 335, Centre Censier 

Im Rahmen der verschiedenen Arbeiten von Mitgliedern des CEREG zu Exil, Shoah, Diaspora, dem Leben der Juden in Deutschland nehmen die Untersuchungen zum Israel-Korpus eine besondere Stellung ein. Dieses Korpus vereint 145 Gespräche, die zwischen 1989 und 1994 in Israel mit ehemaligen EmigrantInnen der 30er Jahre gemacht und von Anne Betten und Myriam Du-nour veröffentlicht wurden. Nach einem Workshop im Jahre 2011 in der Maison de la Recherche, an der Linguisten und Nicht-Linguisten zusammen arbeiteten, und einem Workshop in Rom im Rahmen des von Simona Leonardi initiierten Projekts  “Orte und Erinnerung – eine Kartografie des Israelkorpus” (2018), an dem auch Mitglieder des CEREG beteiligt waren, kommt die führende Forscherin zu dem Israel-Korpus erstmals zu einem Vortrag nach Paris. 

Erinnerungsthematisierungen in autobiographischen Erzählungen aus dem Israelkorpus

Simona Leonardi (Neapel) 

Erinnerungsthematisierungen kommen in Einleitungen und Beendigungen  von Erzählungen besonders häufig vor; dies wurde als Markierung für die Erzählwürdigkeit der Geschichte gedeutet (vgl. z.b. Norrick 2005: 1826). Eine Analyse der Erinnerungsthematisierungen in den Erzählungen aus dem Israelkorpus zeigt zum einen die anhaltende gesamtbiographische Tragweite der erzählten Episode, zum anderen ihre Rolle in der aktuellen Perspektivierung der Narrative. Von besonderem Interesse an den Thematisierungen des Erinnerns ist ferner, dass sie versprachlichte Spuren der Erinnerungsarbeit darstellen, wie sich diese im Gespräch entwickelt.

 

Prof. Dr. Simona LEONARDI 

Simona Leonardi studierte Germanistik und Anglistik in Pisa, Saarbrücken und Marburg. Promotion in Germanischer Philologie, Florenz 2000.
Seit 2002 ist sie Professorin für Germanische Philologie an der Universität Neapel Federico II.
Neben Historischer Semantik und Pragmatik sind ihre Forschungsschwerpunkte Metaphernanalyse sowie Erzähl- und Gesprächsanalyse, v.a. in den mündlichen Erzählungen aus Bettens Israelkorpus. 2016 ist der von Anne Betten, Eva-Maria Thüne und ihr herausgegebene Sammelband Emotionsausdruck und Erzählstrategien in narrativen Interviews erschienen, dessen Beiträge sich auf dieses Korpus beziehen.

 

 

Das Israel-Korpus ist zugänglich anhand von Buchveröffentlichungen und digital beim dem Institut für Deutsche Sprache, Mannheim.

“Wir sind die Letzten – fragt uns aus”, Betten, A. / Nu-dour, M., 1995, 

“Sprachbewahrung nach der Emigration – das Deutsch der 20er Jahre in Israel”, Betten, A. / Nu-dour, M., 2000, Phonai 42, Phonai 45, Tübingen, Niemeyer. 

 

Colloque international: Théâtre – Texte – Transfert: L’Arche Editeur, passeur entre les cultures. Volet II: L’édition du théâtre à une échelle transnationale

Le colloque international « Théâtre – Texte – Transfert : L’Arche Editeur passeur entre les cultures. Volet II : L’édition du théâtre à une échelle transnationale » se propose de retracer le rôle qu’a pu tenir l’édition dans la naissance de réseaux transnationaux d’artistes et d’intellectuels dans l’Europe d’après 1945. On voudrait éclairer de la sorte la fabrique d’un théâtre transnational et réfléchir aux approches que requiert son étude.

L’internationalisation des arts, en particulier du théâtre, dont il est aujourd’hui beaucoup question, au point que l’on songe à écrire une histoire globale du théâtre, repose en effet sur des phénomènes concrets, sur des pratiques, des réseaux, des constellations particulières de personnes et d’événements qu’il s’agit de prendre en considération. On assiste à des transferts culturels, en matière de théâtre, auxquels participèrent et participent toujours divers passeurs : auteurs, traducteurs, directeurs de maisons d’édition, metteurs en scène, directeurs et troupes de théâtre… En retraçant le rôle joué par des médiateurs restés parfois jusque-là quelque peu dans l’ombre, on souhaiterait insister sur les processus de transferts et l’intrication des différents champs théâtraux, à une échelle internationale, ce qui pourra apporter des éclairages nouveaux sur les histoires nationales du théâtre, voire remettre en question la manière dont a pu être écrite l’histoire du théâtre jusqu’à présent. 

Ce colloque, qui réunit des chercheurs français et allemands, des metteurs en scène et des traducteurs, se propose de retracer, à l’instar de la maison d’édition L’Arche au XXème et XXIème siècles, pareille histoire croisée complexe.

http://www.univ-paris3.fr/theatre-texte-transfert-ii-l-edition-du-theatre-a-une-echelle-transnationale-a-l-exemple-de-l-arche-editeur–542491.kjsp

Colloque international 

Théâtre – Texte – Transfert. L’Arche Editeur, passeur entre les cultures

Volet II : L’édition du théâtre à une échelle transnationale

Dates :                       6-8 juin 2019

Lieux :                        Université Sorbonne Nouvelle (Maison de la Recherche) 

Goethe-Institut Paris

Maison Heinrich Heine

Comédie Française (Salle de la Coupole)

Jeudi 6 juin 2019

Université Sorbonne Nouvelle (Maison de la Recherche : Salle du Conseil)

13H                             Accueil des participants

13H15                         Introduction au colloque  

Florence Baillet (Université Sorbonne Nouvelle), Nicole Colin (Aix-Marseille Université) et Marco Consolini (Université Sorbonne Nouvelle)

13H30                         Bilan 

du volet I « Traduire le théâtre » » du colloque « Théâtre – Texte – Transfert. L’Arche Editeur, passeur entre les cultures » à Marseille par les jeunes chercheur.e.s 

14H-15H15                 La revue Théâtre populaire, ses réseaux et les auteurs dramatiques de L’Arche

Modération : Corinne Flicker (Aix-Marseille Université)

Marco Consolini (Université Sorbonne Nouvelle)                Les réseaux de la revue Théâtre populaire

Simon Chemama                                                                  « Vous êtes un peu mon tuteur. »

(Lycée Faidherbe/ Université Sorbonne Nouvelle)              Vinaver et L’Arche

15H15-15H30                         Pause-café

15H30-17H30             Les éditions L’Arche et Bertolt Brecht

Modération : Marco Consolini (Université Sorbonne Nouvelle)

Nicole Colin (Aix-Marseille Université)                                « Comment avancer sur ce terrain truffé de pièges ? » Robert Voisin en tant qu’agent de Bertolt Brecht

Corinne Flicker (Aix-Marseille Université)                           Brecht, les éditions L’Arche et Adamov : le théâtre politique en Allemagne et en France

Jean-Pierre Sarrazac (Université Sorbonne Nouvelle)        Publier Strindberg et Brecht : La coexistence des contraires ? 

Jeudi 6 juin 2019 

Goethe-Institut

18H30                                     Buffet pour les participants

19H30-21H00                         Soirée avec Marina Skalova, auteur dramatique 

            Modération : Judith Walter, Agente de l’auteure à L’Arche

Vendredi 7 juin 2019

Maison Heinrich Heine 

9H00-9H15                 Accueil 

Madame Christiane Deussen, Directrice de la Maison Heinrich Heine

9H15-10H45               Bertolt Brecht : une révolution du théâtre français

Modération : Emmanuel Béhague (Université de Strasbourg)

Ingrid Gilcher-Holtey (Université de Bielefeld)         Une révolution du regard: Bertolt Brecht à Paris 1954-1955

Marielle Silhouette (Université de Nanterre)            La réception du théâtre de Brecht en France à partir de ses traductions

11H00-12H30             Quel impact du théâtre dit « politique » germanophone sur le théâtre français ?  (1)

Modération : Florence Baillet (Université Sorbonne Nouvelle)

Tommaso Zaccheo                                                   Roger Planchon et L’Arche : pour une 

(Université Sorbonne Nouvelle)                               micro-histoire d’un discours d’amoureux 

Quentin Fondu (Université Sorbonne Nouvelle)      Une crise française du théâtre allemand ? La réception de l’œuvre d’Erwin Piscator en France (1951-1962)

12H30                         Repas pour les participants à la Cafétéria de la Maison Heine

14H00-15H30             Quel impact du théâtre dit « politique » germanophone sur le théâtre français ?  (2)

                                   Modération : Marielle Silhouette (Université de Nanterre)

Imke Schultz (Aix-Marseille Université)                    La réception ambivalente de Brecht dans les années 1950/1960 dans les milieux communistes illustrée à l’exemple de Gilbert Badia

Kerstin Hausbei (Université Sorbonne Nouvelle)     Traduction, transferts culturels et canonisation : que faut-il traduire dans les pièces de Thomas Bernhard ?

16H00-18H                 L’édition dans le champ théâtral en France et en Allemagne

            Modération : Dorothee Kimmich (Université de Tübingen)

Heribert Tommek (Université de Regensburg)         Transformierte « Suhrkamp-Kultur » ? (Theater)-Verlage als Kulturvermittler am Beispiel von L’Arche Editeur.

Charlotte Weyrauch (Université de Tübingen)         Der Suhrkamp Theaterverlag in den 60er und 70er Jahren. Einblicke in das Verlagsarchiv

Romana Weiershausen (Université de la Sarre)      Theater der Akteure und der Präsenz – gedruckt? Milo Raus interkulturelle Theaterprojekte im Verbrecher Verlag

Les trois communications en allemand ci-dessus seront traduites en simultané en français.

20H00                         Repas du colloque pour les participants (L’Epoque chez Julien)

Samedi 8 juin 2019 

Comédie Française (Salle de la Coupole)

9H00-10H15              L’édition théâtrale face aux nouvelles formes de théâtre et à la pluralité des échanges culturels » 

Modération : Nicole Colin (Aix-Marseille Université)

Marie Urban (Aix-Marseille Université)                    Théâtre de recherche et témoignages sur scène : de nouveaux enjeux pour la publication théâtrale

Pénélope Dechaufour (Université d’Artois)              L’Arche décoloniale ? Nouvelles formes dramatiques, nouveaux regards sur le monde… 

10H15-10H30                         Pause-café

10H30-11H                 L’Arche aujourd’hui et son devenir

                                   Claire Stavaux, directrice de L’Arche Editeur

11H-13H00                 Table ronde de metteurs en scène et traducteurs sur l’impact des traductions sur les pratiques scéniques

Modération : Laurent Muhleisen (traducteur, conseiller littéraire de la Comédie Française)

Avec Michel Bataillon (traducteur, dramaturge), Gilles Darras (traducteur), Anne Monfort (traductrice, metteure en scène) et Bernard Sobel (metteur en scène).

Organisateurs du colloque :

Florence Baillet (Université Sorbonne Nouvelle) et Nicole Colin (Aix-Marseille Université)

en coopération avec

Marco Consolini (Université Sorbonne Nouvelle), Corinne Flicker (Aix-Marseille Université)et Dorothee Kimmich (Universität Tübingen)

Comité scientifique 

Florence Baillet (Université Sorbonne Nouvelle), Emmanuel Béhague (Université de Strasbourg), Nicole Colin (Aix-Marseille Université), Marco Consolini (Université Sorbonne Nouvelle), Albert Dichy (IMEC), Corinne Flicker (Aix-Marseille Université), Kerstin Hausbei (Université Sorbonne Nouvelle), Hilda Inderwildi (Université de Toulouse), Dorothee Kimmich (Eberhard Karls Universität Tübingen), Catherine Mazellier (Université de Toulouse), Nikolaus Müller-Schöll (Goethe-Universität Frankfurt am Main), Marielle Silhouette (Université de Nanterre)

Avec le soutien de

Université Sorbonne Nouvelle (EA 4223 CEREG et EA 3959 IRET), Aix-Marseille Université,(ECHANGES, CIELAM, La Maison du Théâtre), Eberhard Karls Universität Tübingen, DAAD, Université Franco-Allemande

Partenaires 

IMEC (Institut Mémoires de l’Edition Contemporaine), L’Arche Editeur, Goethe-Institut Paris, Lyon et Marseille, Comédie Française, Maison Heinrich Heine.

Contacts :

Florence Baillet florence.baillet@sorbonne-nouvelle.fr

Nicole Colin nicole.COLIN-UMLAUF@univ-amu.fr

Programme – Théâtre Texte Transfert Paris – A5Download

Séminaire “Catégorie(s) / catégorisation” Séance du 22 mars 2019. Exposé de Sonja Zeman

Vendredi 22 mars, 10h, salle Athéna, Maison de la Recherche

Kategorien im Kontext: 
Interaktionsmuster von Tempus und Diskurs

Sonja Zeman (LMU München / Universität Bamberg)

“Strictly speaking, it is never just the grammaticizing element 
that undergoes grammaticization. Instead, it is the grammaticizing element in its syntagmatic context which is grammaticized.” (Himmelmann 2004: 31)

Die Entstehung neuer grammatischer Lesarten wird in der Regel als Form von Kontext-Expansion beschrieben: In Folge von Desemantisierung kommt es zur Ausweitung des Gebrauchs einer grammatischen Form, wobei deren Distribution als Indikator für fortschreitende Grammatikalisierung angesehen wird. Der Vortrag modifiziert diese Ansicht, indem er die Interaktionsmuster zwischen der Grammatikalisierung der Verbalkategorie Tempus und dem Diskurskontext in den Blick nimmt. Basierend auf einem Ansatz, der Diskursmodi als Viewpoint-Konfigurationen modelliert, wird anhand der Geschichte des deutschen Plusquamperfekts gezeigt, dass das Zusammenspiel zwischen der grammatischen Semantik und der Diskurskonfiguration für die gleiche Quellkonstruktion synchron zu unterschiedlichen Lesarten sowie diachron zu unterschiedlichen Grammatikalisierungspfaden führen kann. 

Himmelmann, Nikolaus. 2004. Lexicalization and grammaticization: Opposite or orthogonal? In Walter Bisang, NikolausHimmelmann&BjörnWiemer (eds), What makes grammaticalization? A look from its fringes and its components.Berlin / New York: de Gruyter [Trends in linguistics. Studies and monographs, 158], 21-42.

Organisation: Anne Larrory (anne.larrory@sorbonne-nouvelle.fr) et Anne-Laure Daux-Combaudon (anne-laure.daux@sorbonne-nouvelle.fr)

Séminaire “Narrativités allemandes”, séance du 22 mars 2019

Vendredi 22 mars, 15h, salle Athéna, Maison de la Recherche

Es war einmal…
Zum Verhältnis von Narrativität, grammatischer Perspektivierung und Fiktionalität

Sonja Zeman (LMU München / Universität Bamberg)

“No Standard Semantics Were Harmed in the Making of This Story.”
(Bourne&CaddickBourne 2016: 199)

Mit Blick auf die immer wieder aufgeworfene Frage nach dem Verhältnis grammatischer und narrativer Strukturen im Sinn einer ‚Grammatik der Narration‘ verfolgt der Vortrag zwei Ziele: Zunächst wird auf der Basis eines Abgleichs von sprachlichen und kognitiven Perspektivierungsmechanismen eine Definition von Narrativität als hierarchisch strukturierter, polyperspektivischer Diskurskonstellation (Zeman 2018) vorgeschlagen, die es ermöglicht, narrative Mikro- und Makrostrukturen systematisch in Bezug zu setzen. In einem zweiten Schritt wird gezeigt, dass eine solche Modellierung zu Implikationen für Hamburger’s These (1987 [1957]: 61) führt, der zufolge Tempora in narrativen Texten ihre grammatische Bedeutung „verlieren“ und stattdessen Fiktionalität markieren. Basierend auf einer Analyse von Tempus-Konfigurationen im Deutschen, die auf narrative Kontexte restringiert sind – i.e. das Epische Präteritum (EP: Morgen war diese spannende Konferenz!), das Historische Präsens (HP: Er trat ein und sieht sofort seinen Kollegen.) und das Schicksalsfutur (SF: Es sollte die beste Konferenz in seinem Leben werden.) – wird argumentiert, dass diese Konfigurationen nur sekundäre Fiktionalitätseffekte auslösen und dass keiner dieser Fiktionalitätseffekte ein Resultat „verlorener“ Temporalitätssemantik ist. Vielmehr wird gezeigt, dass die Effekte eine Folge der Interaktion zwischen unterschiedlichen Perspektiven ist, die durch die grammatische Semantik und die narrative Diskurskonstellation etabliert werden. 

Bourne, C. & E. CaddickBourne. 2016. Time in fiction. Oxford: Oxford University Press.

Hamburger, K. [1957] 1987. Die Logik der Dichtung. Stuttgart: Klett.

Zeman, Sonja. 2018. What is a narration – and why does it matter? In Markus Steinbach & Annika Hübl (eds.), Linguistic foundations of narration in spoken and sign language.Amsterdam / Philadelphia: Benjamins [Linguisticstoday / Linguistik aktuell 247], 173–206. 

Organisation: Anne-Laure Daux-Combaudon (anne-maure.daux@sorbonne-nouvelle.fr) et Anne Larrory (anne.larrory@sorbonne-nouvelle.fr)